山东大学艺术学院（威海）“心之乐——音乐对自闭症儿童的干预实践”团队暑期公益教学实践活动

2026年8月3日至4日、10日至11日，山东大学艺术学院（威海）“心之乐·星笛同行”社会实践团分两个阶段走进青岛市星空智程心理康复中心，开展为期四天的竖笛公益教学活动。九名志愿者以音乐为桥梁，陪伴自闭症儿童完成从初识乐器到合奏展演的艺术之旅。

项目聚焦自闭症儿童感官敏感、注意力短暂等特点，设计低压力、游戏化阶梯课程：第一天以“纸张吹气”“羽毛吹气”训练气息，规范持笛姿势；第二天学习Do、Re、Mi三音切换；第三天加入So、La的指法，逐步开始排练《小星星》；第四天完成舞台彩排与正式展演。彩色指法贴、卡通卡片、星星贴纸等辅助教具贯穿全程，一对一纠错与特教协同保障安全有序。

“很多孩子第一天连竖笛都不敢碰，第四天却能独自站在台上完整的演奏。”学校负责人感慨。稚嫩而整齐的笛声响起时，台下家长与老师掌声雷动。孩子们在节奏与呼吸中逐渐打开自己，音乐成为无声的对话桥梁。

作为学院深耕多年的品牌公益项目，“心之乐”团队持续探索音乐疗愈在自闭症干预中的有效路径。从卡祖笛、非洲鼓到竖笛教学，课程体系不断优化。本次实践同步开展家长访谈与行为观测记录，为特殊儿童音乐教育积累了一线实证素材。

未来，“心之乐”团队将继续扎根特殊儿童康复一线，以专业所学服务社会所需，用青春温度陪伴更多“星星的孩子”在旋律中成长。（通讯员：王振宇 栾璐平）